|
|
|
|
Curso
-
1 - Transporte Neonatal e Pediátrico (Saúde 2024/CE11)
Forma de organização predominante
-
Formação em B-learning (turma)
Resumo do Conteúdo Programático
-
- 1. Metodologia do transporte. Equipa e equipamento.
- 2. Particularidades do transporte em helicóptero.
- 3. Particularidades do transporte neonatal. Transporte do prematuro.
- 4. Ventilação mecânica pediátrica e neonatal aplicada ao transporte.
- 5. Transporte em ECMO.
- 6. Compromisso respiratório no recém-nascido.
- 7. Compromisso respiratório na criança.
- 8. Sedação-Analgesia-Curarização.
- 9. Compromisso circulatório no recém-nascido.
- 10. Compromisso circulatório na criança.
- 11. Compromisso neurológico no recém-nascido.
- 12. Compromisso neurológico na criança.
- 13. Criança com trauma grave.
- 14. Transferência do doente.
-
- Unidades de transporte pediátrico TIP-ULSSM
- DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS
- - GRUPO A e B - Neonatais
- - GRUPO C e D - Pediátricos
- – Incidentes durante o transporte
- PRÁTICAS DE MATERIAL (sessão I)
- Prática I: Ambulância, Incubadora, Monitorização e iNO
- Prática II: Assistência respiratória neonatal e surfactante
- Prática III: Assistência respiratória pediátrica
- Prática IV: Acesso vascular e fármacos
- Trabalho em equipa
- Sedação-Analgesia-Curarização casos clínicos
- DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS
- - GRUPO A e B - Pediátricos
- - GRUPO C e D - Neonatais
- PRÁTICAS DE METODOLOGIA (sessão I)
- Prática I: Transporte neonatal
- Prática II: Transporte pediátrico
- Prática III: Transfer
- Prática IV: Transporte em ambulância
- PRÁTICAS DE METODOLOGIA (sessão II)
- Prática I: Transporte neonatal
- Prática II: Transporte pediátrico
- Prática III: Transfer
- Prática IV: Transporte em ambulância
- PRÁTICAS DE METODOLOGIA (sessão III)
- Prática I: Transporte neonatal
- Prática II: Transporte pediátrico
- Prática III: Transfer
- Prática IV: Transporte em ambulância
- PRÁTICAS DE METODOLOGIA (sessão IV)
- Prática I: Transporte neonatal
- Prática II: Transporte pediátrico
- Prática III: Transfer
- Prática IV: Transporte em ambulância
Enquadramento
- O transporte inter-hospitalar pediátrico e neonatal (TIHPN) faz parte da cadeia de sobrevivência das crianças e dos recém-nascidos gravemente doentes. Permite estender a ação das unidades de cuidados intensivos pediátricos e neonatais à comunidade, dando atendimento precoce, especializado e contínuo. Assim, permite-se a aproximação de cuidados de elevado nível aos hospitais distritais onde se geram as necessidades, permitindo posteriormente a transferência dos doentes para locais com recursos necessários para o tratamento definitivo. Além disso, o TIHPN é também uma oportunidade e um desafio para os profissionais.
- A Unidade de Transporte Pediátrico SEM-Vall d'Hebron (SEMP-VH) fornece serviços de TIHPN desde 1995 e, desde 2002, desenvolve atividades de formação específica em TIHPN cujo elemento principal é este curso. É uma unidade de reconhecido mérito, não só em Espanha, mas em vários países ibero-americanos.
- O transporte organizado de recém-nascidos de risco iniciou-se em Portugal 1987. Só em 2005 surgiu o primeiro transporte para idade pediátrica na região centro do país. Na região sul foi implementado um sistema de transporte inter-hospitalar pediátrico em 2010 (SAV Pediátrico) que se fundiu com o INEM de recém-nascidos em 2012, dando origem a um sistema de transporte neonatal e pediátrico organizado: Transporte Inter-Hospitalar Pediátrico na região Sul (TIP Sul) sediado alternadamente no CHLC e CHLN.
- Este décimo primeiro curso de transporte neonatal e pediátrico em Portugal seguirá o modelo do curso original e contará com a colaboração e participação dos elementos da equipa do SEMP-VH.
Condições de acesso / Público-Alvo
Objectivos Gerais:- Integrar os conhecimentos, habilidades e atitudes, e trocar experiências em relação ao TIHPN em recém-nascidos e crianças em estado crítico, nos seus aspetos organizativos, operacionais e assistenciais.
Objectivos Específicos:- - Conhecer o modelo do TIHPN na Catalunha e em Portugal;
- - Compreender as particularidades do TIHPN em helicóptero;
- - Familiarizar-se com os aspetos práticos do funcionamento de uma ambulância e dos seus equipamentos;
- - Conhecer o diagnóstico e tratamento dos problemas mais frequentes no TIHPN;
- - Compreender e implementar o método do TIHPN;
- - Conhecer os principais incidentes não-médicos durante o TIHPN e a sua antecipação e resolução;
- - Reforçar o conceito do trabalho em equipa, reconhecendo os seus componentes essenciais e as bases da sua eficácia.
Certificação
- Os formandos terão acesso à atribuição de certificado caso tenham cumprido com a assiduidade abaixo discriminadas:
- - Assiduidade dos formandos:
- - Frequência obrigatória de 100% de carga horária.
|
|
|
|
|
|